Blog de la profesora Mª Isabel Arranz Requejo dedicado a Ciencias Sociales, Geografía e Historia en el I.E.S J.M El Empecinado, en Aranda de Duero (Burgos)
Estoy empezando en esto de la gamificación y estoy descubriendo un montón de cosas. Para empezar, la idea de que la gamificación se puede aplicar a multitud de contextos de aprendizaje, muchos de ellos fuera del aula, y con propósitos muy diferentes.
En el proceso de curación de contenidos, que lo he realizado utilizando la herramienta Pinterest, https://es.pinterest.com/isabel_arranz/gamifica-tu-aula/ he podido comprobar cómo la gamificación se utiliza además de en educación, en el mundo de la empresa, los negocios, con fines muy similares a los que perseguimos los educadores.
De los contenidos que voy seleccionando extraigo la idea de que gamificar va más allá de jugar, supone utilizar los mecanismos del juego (todo, las emociones que se poner en marcha, la motivación, etc) aplicados a contextos que no son lúdicos, como por ejemplo, el aula, creando así entornos de aprendizaje en los que el alumno se sienta reforzado, tenga un papel activo y en los que fallar no implica frustración.
Memoria de España, capítulo: "Alfonso XIII" fragmento sobre la Guerra de Cuba. Capítulo completo: http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/memoria-espana-alfonso-xiii/3296713/
Video (programa radio "Pasajes de la Historia")
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Si preferís el programa en un podcast en la siguiente dirección:
http://www.ivoox.com/405549
Para los que necesitéis refrescar conocimientos sobre la Revolución Francesa, puesto que es necesario tener las ideas claras sobre esto para abordar lo acontecido en España en los primeros años del siglo XIX, aquí os dejo este otro video: